CONTOH SILABUS SMK

SILABUS

NAMA SEKOLAH               : SMK NEGERI 5 MADIUN

MATA PELAJARAN                        : Ilmu Pengetahua Sosial (IPS)

KELAS/SEMESTER             : XI/1

STANDAR KOMPETENSI  : Memahami Kehidupan Sosial Manusia

KODE KOMPETENSI          : A

ALOKASI WAKTU              : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU				SUMBER BELAJAR
					TM	PS		PI
1.1 Mengidentifikasi interaksi sebagai proses sosial	·         Interaksi sosial dijelskan berdasarkan pengertiannya ·         Proses sosial dijelaskan berdasarkan pengertiannya ·         Interaksi sosial diidentifikasi menurut syarat-syaratnya	·         Pengertian interaksi sosial ·         Pengertian proses sosial ·         Syarat interaksi sosial	·         Mengkaji referensi mengenai interaksi sosial berdasarkan pengertiannya ·         Mengkaji referensi mengenai proses sosial bedasarkan pengertiannya ·         Berdiskusi kelas tentang syarat interaksi sosial	·         Test lisan ·         Test tertulis ·         Pengamatan	1				·         Buku-buku sosiologi ·         Buku-buku pegangan sosiologi SLTA ·         Koran ·         Gambar/ kliping ·         Lingkungan sosial sekitar
1.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembantukan kepribadian	·         Sosialisasi dijelaskan berdasarkan pengartiannya ·         Sosialisasi diidentifikasi menurut media yang dilalui ·         Pembentukan kepribadian dideskripsikan menurut faktor-faktor yang mempengaruhinya	·         Pngertian sosialisasi ·         Mediaa sosialisasi ·         Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan kepribadian	·         Berdiskusi kelas tentang sosialisasi berdasarkan pengertiannya ·         Tugas kelompok mengenai sosialisasi menurut media yang dilalui ·         Berdiskusi tentang pembentukan keepribadian menurut faktor-faktor yang mempengaruhinya	·         Tes lisan ·         Tes tertulis ·         Performansi ·         Pengamatan ·         Portofolio	2
1.2 mengidentifikasi bentuk-bentik interaksi sosial	·         Interaksi primer diidentifikasi berdasrkan fenomena sosial di lingkungan sekitar ·         Interaksi sekunder diidentifikasi berdasarkan fenomena sosial di lingkungan sekitar	·         Interaksi primer ·         Interaksi sekunder	·         Mengamati tentang interaksi primer berdasarkan fenomena sosial dilingkungan sekitar ·         Tanya jawab tentang interaksi sekunder berdasrkan fenomena sosial dilingkunagn sekitar	·         Tes lisan ·         Tes tertulis ·         Portofolio ·         pengamatan	2

NAMA SEKOLAH               : SMK NEGERI 5 MADIUN

MATA PELAJARAN                        : Ilmu Pengetahua Sosial (IPS)

KELAS/SEMESTER             : XI/1

STANDAR KOMPETENSI  : Memahami Proses Kebangkitan Nasional

KODE KOMPETENSI          : B

ALOKASI WAKTU              : 10 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	MATERI PEMBELAJARAN	KEGIATAN PEMBELAJARAN	PENILAIAN	ALOKASI WAKTU			SUMBER BELAJAR
					TM	PS	PI
2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat serta pengaruh yang ditimbulkannya diberbagai daerah 2.2 menguraikan proses  terbentuknya kesadaran nasional, identitas Indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia	·         Proses perkembangan kolonialisme Barat dijelaskan berdasarkan pengaruh yang ditimbulkan diberbagai daerah -Proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas nasional, identitas indonesia dan pergerakan kebangsaan Indonesia diidentifikasi sesuai dengan corak perjuangannya	·         Latar belakang kedatangan orang-orang Eropa didunia Timur ·         Masuknya kekuatan asing di Nusantara melalui kongsi perdagangan, perluasan kolonialisme dan imperialisme barat serta terbentuknya pemerintahan Hindia-Belanda, Sistem Tanam Pakasa, Sistem Politik Pintu Terbuka dn Politik Etis ·         dampak sosial, ekonomi, politik,, dan budaya akibat kolonialisme dan imperialisme Barat di Nusanntara ·         perlawanan rakyat dan kerajaan-kerajaan di Nusantara dalam menentang kolonialisme dan imperialisme Barat   -faktor-faktor yang melatar belakangi munculnya pergerakan nasionaldi Indonesia (Faktor internal dan eksternal) -perkembangan pendidikan dan awal munculnya kesadaran nasional -Bentuk dan strategi organisasi pergerakan nasional indonesia -gagasan persatuan dan kesatuan bangsa serta terbentuknya identitas kebangsaan indonesia	·         Mendiskusikan Latar belakang kedatangan orang-orang Eropa didunia Timur ·          Mencari sumber informasi tentang Masuknya kekuatan asing di Nusantara melalui kongsi perdagangan, perluasan kolonialisme dan imperialisme barat serta terbentuknya pemerintahan Hindia-Belanda, Sistem Tanam Pakasa, Sistem Politik Pintu Terbuka dn Politik Etis ·         Menidentifikasi dampak sosial, ekonomi, politik, dan budaya akibat kolonialisme dan imperialisme Barat di Nusanntara ·         Berdiskusi kelas mengenai perlawanan rakyat dan kerajaan-kerajaan di Nusantara dalam menentang kolonialisme dan imperialisme -mendiskusikan faktor-faktor yang melatar belakangi pergerakan nasional di indonesia (faktor internal dan eksternal) -mendiskusikan perkembangan pendidikan dan awal munculnya kesadaran nasional -menganalisis bentuk dan strategi organisasi pergerakan nasional Indonesia -mendiskusikan gagasan persatuan dan kesatuan bangsa serta terbentuknya identitas kebangsaan Indonesia	·         Te tertulis ·         Tes lisan ·         Observasi ·         Performansi ·         Portofolio	7 4			·         Buku-buku sejarh ·         CD pembelajaran sejarah ·         Slidde peristiwa-peristiwa sejarah ·         Foto-foto tokoh dan peristiwa sejarah ·         Museum ·         Perpustakaan -          Buku-buku pembelajaran sejarah dan sumber tercetak lain yang relevan -          Foto-foto tokoh dan peristiwa sejarah -          CD pembelajaran sejarah -          Museum -          Perpustakaan